L'apprentissage a-t-il un sexe ? Pourquoi les garçons ont-ils plus de difficultés que les filles à l'école ? Pourquoi, dans certaines conditions, connaissent-ils aussi de belles réussites ? Les garçons à l'école nous fournit des réponses. Cet ouvrage dresse un portrait élaboré des différences entre les garçons et les filles, et en souligne les conséquences dans leurs apprentissages scolaires.

Cet ouvrage a pour but d'aider à mieux comprendre les besoins des garçons et des filles. On y suggère plusieurs pistes de solutions concrètes pour accroître la motivation des garçons et leur permettre de mieux réussir, tant au primaire qu'au secondaire.

Le livre s'adresse à l'ensemble des parents et des intervenants scolaires — les enseignantes et les enseignants, les psychologues scolaires, les directrices ou directeurs d'école.

Auteur: Jean-Guy Lemery

Éditions: Chenelière Éducation

 

La classe inversée!


Texte intéressant sur le trouble des fonctions exécutives!

Parents efficaces de Thomas Gordon. Pour moi ce livre est un incontournable pour les parents!

Parler pour que les enfants écoutent et écouter pour que les enfants parlent de Adèle Faber et Élaine Mazlish. Un coup de cœur pour ses 2 canadiennes.


IL me cherche! D'Isabelle Filliozat. Comprendre ce qui se passe dans mon cerveau de 6 à 11 ans.