Outils pour étudier!
Du 13 avril au 20 mai 2021
4e année
Lecture: Projet 6, Savais-tu? Lecture à la maison et le Rallye-lecture
Orthographe: Listes 16-17-18
Grammaire: GJ p.103 à 105 (Constituants de la phrase)
p. 107 à 112 (Types de phrases)
p. 115 à 117 (Accord du verbe)
Conjugaison: GJ p. 228 « Aller »
Au conditionnel présent et au futur simple
Tables: X 0 à 9
Capsules : Français: #3-3A-12-27-28-31-32-33-34-35-36-37-38
Stratégies de lecture : #1 à 8
Maths : #15 et #41 à 50
Math Mathew : #4-16
Date du contrôle le 20 mai 2021
Du 11 mars au 12 avril 2021
Le "Rallye lecture" se poursuit. Votre enfant doit apporter son livre à la maison pour se préparer à répondre à des questions en ligne à l'école. Je vous incite à motiver votre enfant et à l'aider dans sa lecture. Les échanges de livres se font tous les lundis.
Orthographe: Listes 13-14-15
Grammaire: GJ
p.43 à 46 (Le pronom)
p.48-49 (Le verbe)
p. 71 à 74 (Le groupe du nom)
p.83 à 85 (La conjugaison)
p.115 à 117 (L’accord du verbe)
p. 139-140 (le schéma de récit en 5 temps
et
Feuille : le groupe-sujet et prédicat
Conjugaison: GJ p. 213-227 « aimer et finir » au futur simple et au conditionnel présent
Tables: X 0 à 8
Capsules : Français: #11-12-13-14-22-23-26-27 et 41
Stratégies de lecture : #1 à 8
Maths : #15-41-42-43-44-45 et 46
Math Mathew : #4 et16
Date du contrôle le 13 avril 2021
Étude du 19 février au 26 février 2021
Votre enfant recevra un nouveau plan de leçon complet après la semaine de relâche. Pour la semaine prochaine, nous vous incitons à soutenir votre enfant dans sa lecture quotidienne. Le développement des stratégies et des habiletés en lecture est au cœur de la réussite scolaire.
Donc, il est important de visionner avec votre enfant les capsules mentionnées plus bas. Plusieurs parents, nous demandent des moyens pour motiver ou aider leur enfant en lecture. Voici quelques liens et lectures intéressantes qui pourront vous aider.
Capsules : Stratégies de lecture : # 1 à 8
Votre enfant a toujours dans son sac son roman de Rallye-lecture et des livres de la bibliothèque.
Liens intéressants pour les parents :
https://www.alloprof.qc.ca/fr/parents/articles/favoriser-lecture-ecriture/inciter-enfant-lire-k1353
Du 13 janvier au 18 février 2021
4e année
Lecture : Projet 4 Lecture à la maison
Orthographe : Listes 10-11-12
Grammaire : GJ p. 42 à 46 (Le pronom)
p. 47 à 50 (Le verbe)
p. 82 à 86 (La conjugaison)
p. 114 à 117
p. 139-140 (le schéma de récit)
Feuille dans l’agenda « Groupe sujet et prédicat »
Capsules : Français : #3-3A-3B #4-4A-4B #12 #21-22-23-26-27
#41
Stratégies de lecture : #1à 6
Maths : #21-22-23 #51-52
Math Mathew’s : #17-19-20
Univers social : #1 à 8
Conjugaison : GJ p. 210-211 « Être et Avoir » au futur simple et au conditionnel présent
Tables : X 0 à 7
Date du contrôle le 18 février 2021
Du 24 novembre au 12 janvier 2021
4e année
Lecture : Projet 3 Lecture à la maison
Orthographe : Listes 7-8-9
Grammaire : GJ p. 42 à 46 (Le pronom)
p. 47 à 50 (Le verbe)
p. 71 à 74 (Le groupe du nom)
p.82 à 86 (La conjugaison)
p. 139-140 (le schéma de récit : Situation de
départ, élément déclencheur et péripéties)
Capsules : Français : #3-3A-3B #4-4A-4B #11-13-14 #21-22-23-24-
25-27 #41
Stratégies de lecture : #4-5 et 6
Maths : #21-22-23 #35-36
Math Mathew’s : #11
Univers social : #1 à 8
Conjugaison : GJ p. 228 « Aller » au présent et à l'imparfait
Tables : X 0 à 5
Date du contrôle le 13 janvier 2021
Du 15 octobre au 23 novembre 2020
4e année
Lecture: Projet 2 Lecture à la maison
Orthographe: Agenda Listes 4-5-6
Grammaire: GJ p. 35 à 40 (L’adjectif)
GJ p. 71 à 74 (Le groupe du nom)
GJ p. 131 (Le texte descriptif)
Univers Social : Duo-tang U.S p.1 à 15
ECR : Duo-tang ECR p.1 à 10
Capsules : Français: #2-2A-2B-11-41
Français : #72 et 74
Stratégies de lecture : #1-2-3
Maths : #11-12-31-32-33
Math Mathew’s : #1-3-7-10-14
Univers social : #1-6-8-11
Conjugaison: GJ p. 213-227 « Aimer et Finir » au présent et à l’imparfait
Tables: X 0 à 4
Date du contrôle le 24 novembre 2020
Du 8 septembre au 14 octobre 2020
Lecture: Projet 1 duo-tang Lecture à la maison
Orthographe: duo-tang Orthographe Listes 1-2-3
Grammaire: Grammaire Jeunesse p.18 à 27 (Le nom),
p. 28 à 34 (Le déterminant) et
p.139-140 (Le schéma de récit)
Capsules: Capsules: Français: #1-1A-1B-1C-1D-1E, # 5, #41 et #73
Mathématique : #1-2-3-4-5
MathMathews : #5 et # 11
Univers social- Outil : #1 Les points cardinaux
Conjugaison: GJ p. 210-211 « Avoir et Être » au présent et à l'imparfait
Tables: X 0 à 3
Date du contrôle: Le jeudi 15 octobre 2020
Thème de l'année
2020-2021
"Nos auteurs québécois"
Site de l'école!
Pour partager!